為全面提高无极3的人才培養質量👩✈️👨🏿🦳，強化教師實踐能力🧜🏼♀️，加強校企之間合作，強化“雙師型 ”教師隊伍建設，无极3安排教師下企業生產一線進行生產實踐，積進一步為无极3的專業結構調整、課程體系建設和培養技術技能人才積累經驗🕛。无极3智能製造系全體教師分別到渤海裝備遼河熱采機械公司、遼寧科宇機械裝備製造有限公司🦸🏿、遼寧金碧科創集團有限公司等進行跟崗實踐學習。
入廠後，企業為實踐教師開展了崗前安全培訓，對生產情況、規章製度進行整體了解。並根據教師的實際需求🫱，將教師分配到不同的工作崗位，讓教師了解🫅🏼、熟悉崗位所需要的技術技能知識以及生產經驗🎗👴🏽，切實做到理論實踐相結合。跟崗實踐的企業設備與无极3機械加工設備相同，加工工藝相似⛔，使教師的實踐學習更具有針對性，有助於教師更加深入地學習關於普通車床🚴♂️、普通銑床以及數控車床、數控銑床的相關操作和工藝特點。同時，實踐教師積極與企業技術人員交流探討，向企業技術人員虛心求教，獲得更多的實踐經驗，深刻認識到實踐與理論共存共進、互為補充的關系。
通過跟崗實踐學習，教師對企業的生產運行模式😹、人才需求等各方面情況有了一定的了解，為无极3智能製造系今後的人才培養方向明確了方向。在企業生產實踐中🈶，切實提升了教師相關的專業實踐技能🀄️，同時也培養了其理論聯系實際的能力和分析問題⚗️、解決問題的能力🙋🏻。无极3智能製造系將全面深化產教融合、校企合作🥠，為无极3培養一支適應職業教育高質量發展的雙師型教師隊伍奠定堅實基礎✩🔴。
供稿：智能製造系
編輯💆🏽：於子軒
審核🙋🏼♂️🍆：段野
